Türk Eğitim-Sen Bolu Şube Başkanı Mehmet Tuncay, 20-23 Ocak Tarihleri Arasında Ankara’da düzenlenecek “Öğretmenlik Meslek Kanunu Çalıştayı” hakkında konuştu. Tuncay, “öğretmenlerin muhatap olduğu mevzuat ve süreçlerin tek çatı altında toplanmaması, kadrolu-sözleşmeli öğretmen ayrımının kaldırılmaması gibi birçok hususta eksiklikleri barındıran kanun, günün koşullarına ve ihtiyaca göre revize edilmeye muhtaçtır.” dedi.
Haber: Servet Gökçek
Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun çıkmasının ardından Türk Eğitim-Sen Ankara’da Öğretmenlik Meslek Kanunu Çalıştayı” düzenleyecek. Çalıştayda Öğretmenlik Meslek Kanunuyla ilgili birçok konu ele alınıp, kapsayıcı bir hal alacak. Türk Eğitim-Sen Türk Eğitim-Sen Bolu Şube Başkanı Mehmet Tuncay, Kariyer basamaklarında hizmet yılının esas alınması, yönetici atamalarında adil bir sistemin ihdas edilmesi, öğretmenlerin muhatap olduğu mevzuat ve süreçlerin tek çatı altında toplanması gibi birçok konu üzerinde düzenleme yapılacağını belirtti.
“ÖĞRETMENLERİN HAK VE MENFAATLERİNİ KORUYAN VE GÖZETEN BİR YAKLAŞIM İÇİNDE OLMUŞTUR”
Türk Eğitim-Sen Bolu Şube Başkanı Mehmet Tuncay, “Öğretmenlik Meslek Kanunu Çalıştayı” düzenleyeceklerini belirterek, “Bilindiği gibi Öğretmenlik Meslek Kanunu, 14 Şubat 2022 tarihinde yasalaşmış, o günden bugüne çeşitli tartışmaların odağında yer almıştır. Elbette bu kanun, öğretmenlik mesleği için bir ihtiyaçtı. İlk gündeme geldiği 23 Ekim 2018 tarihinden beri Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun içeriğinin adına yakışır şekilde doldurulması ve zenginleştirilmesi yönünde her türlü adımı atan, içeriğinde neler olması gerektiğini masaya yatıran ve meşru zeminde mücadelesini ortaya koyan sendikamız, sadece öğretmenlerin hak ve menfaatlerini koruyan ve gözeten bir yaklaşım içinde olmuştur. Bunun yanı sıra teklifin TBMM’ye sunulmasıyla birlikte de sendikamız yine komisyon ve genel kurul aşamasında bizzat yer almıştır.” dedi.
“GÜNÜN KOŞULLARINA VE İHTİYACA GÖRE REVİZE EDİLMEYE MUHTAÇTIR”
1 milyonu aşkın öğretmenin bulunduğu ülkede öğretmenlerin geleceğine yatırım yapan bir kanunun varlığı büyük bir kazanç olduğunu aktaran Mehmet Tuncay, “Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun bugün Türk eğitim-öğretim hayatında yer alması son derece önemli ve kıymetlidir. Ancak; bu kadar uzun süredir beklenen, özlemi duyulan bu kanunun arazlı ve eksik yönleri de mevcuttur. Kariyer basamaklarında hizmet yılının esas alınmaması, yönetici atamalarında adil bir sistemin ihdas edilmemesi, öğretmenlerin muhatap olduğu mevzuat ve süreçlerin tek çatı altında toplanmaması, kadrolu-sözleşmeli öğretmen ayrımının kaldırılmaması gibi birçok hususta eksiklikleri barındıran kanun, günün koşullarına ve ihtiyaca göre revize edilmeye muhtaçtır. Nitekim bir kısım siyasiler ve MEB yetkililerince de süreç içerisinde kanuna dair iyileştirmeler yapılacağına yönelik söylemler kamuoyuna yansımıştır.” şeklinde konuştu.
“ÖĞRETMENLERİN EKONOMİK KOŞULLARININ İYİLEŞTİRİLMESİ”
Tuncay, çalıştayda ele alınacak konuları sıralayarak , “Bu noktada sorumlu sendikacılığı ilke edinen Türk Eğitim-Sen, bugünde Öğretmenlik Meslek Kanunu ile ilgili çalıştay düzenleyerek, komisyonlar oluşturmak suretiyle; Öğretmen yetiştirme, Öğretmenlerin atama ve yer değiştirmeleri, hizmet içi eğitimi, Kariyer basamaklarında uzman ve başöğretmen unvanlarının sınava dayalı değil, hizmet yılı esas alınarak verilmesi, Ehliyet ve liyakat sahibi yöneticilerin iş başına getirilmesi, Atama ve görevde yükselmelerde objektif ve adil bir sistemin inşası, Öğretmenlerin mali, özlük ve sosyal hakları, ek ders ücretleri, uzman/başöğretmen tazminatının emekliliğe sayılması, 10 yılını doldurmamış öğretmenlerin ekonomik koşullarının iyileştirilmesi, Şeffaf bir ödül sisteminin getirilmesi, Öğretmenlerin maruz kaldığı şiddet ve mobbinge karşı tedbir alınması gibi birçok konuyu yakın plana alacaktır.” ifadelerini kullandı.
“ÇALIŞTAYDA TEKLİFLERİMİZİ HAZIRLAYARAK, PAYDAŞLARIMIZA SUNACAĞIZ”
200 eğitimcinin katılımlarıyla çalıştayın gerçekleşeceğini belirten Tuncay, “20-23 Ocak 2023 tarihleri arasında 81 ilden öğretmen, okul idarecisi, özel kurum temsilcisi, akademisyenler, bürokratlar, bakanlık müfettişleri, eğitim yöneticileri ve uzman yaklaşık 200 eğitimcinin katılımlarıyla gerçekleştirilecek çalıştayda, el birliğiyle kanunun muhtevasına ivme kazandıracak görüş ve teklifler hazırlanacak; oluşturulan raporlar ise Milli Eğitim Bakanlığı başta olmak üzere eğitimin tüm paydaşları, kanun koyucular ve siyasi parti temsilcileri ile paylaşılacaktır. Amacımız kanunun daha kapsayıcı ve bütün aşamaları içine alan bir düzenleme haline getirilmesidir.” dedi.
